实现文化自信与廉洁自觉双向提升。

鞭策课程内容与时俱进、常讲常新，讲清廉洁育人的理论逻辑、政治逻辑与实践逻辑，厚植清正廉洁的价值理念、践行廉洁从教的行为规范、涵养风清气正的育人生态，整合多学科资源，重点设计3个专题课程《弘扬践行教育家精神，增强廉洁从教的思想自觉》《传承廉洁文化。

更好地发挥廉洁教育的独特优势和基础作用，鞭策廉洁育人落地见效 打造高品质廉洁文化公开课，健全常态化长效化机制，立足湖湘本土特色，组建专兼结合、老中青梯次搭配的廉洁文化宣讲研究团队，本质是讲深讲透讲活廉洁道理。

湖湘大地崇文重教、尚廉守正，用通俗话语讲透深刻理论、用文化故事诠释纪律规矩、用红色资源涵养清风正气、用鲜活案例敲响廉洁警钟，重点设计5个专题课程《深刻掌握中国共产党的廉洁基因》《毛泽东的红色家风及其当代传承》《用红色音乐涵养清风正气》《爱莲说蕴含的廉洁理念及其当代阐释》《从优秀传统家训家规中汲取崇尚廉洁的思想养分》，实现优秀传统廉洁文化与红色廉洁文化双向赋能、融合育人，全方位保障课程内容精准权威、逻辑严密、生动鲜活，创立校级廉洁文化研究与流传平台。

加强新时代廉洁文化建设是一体推进不敢腐不能腐不想腐的基础性工程，精准解读高校领域纪律红线、行为底线，增强廉洁育人内在自觉 打造廉洁文化公开课，创新工作载体，。

迫切需要高校进一步强化问题导向、效果导向，是立德树人的应有之义，再到毛泽东、刘少奇、彭德怀等老一辈无产阶级革命家严于律己、勤俭修身、清白传家的优良红色家风， 三是健全常态化保障机制。

让廉洁文化公开课走出校园、处事社会。

将廉洁文化公开课核心内涵转化为可视化、可体验、可浸润的校园文化景观，把抽象的思想理论、政治要求、纪律规矩转化为可学、可感、可悟的育人内容，而是基于政治要求、文化根脉、现实需求的一定选择，重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》，跳出“重制度约束、轻文化滋养”“重事后警示、轻事前培育”的片面思维。

针对当前高校廉洁文化建设系统性不足、针对性不强、吸引力不敷、实效性不高的短板。

层层递进、系统完备、靶向精准，打造一支懂理论、懂纪律、懂文化、懂青年的专业化、复合型的宣讲步队， 优化内容体系。

筑牢廉洁从教、潜心育人的初心使命；面向青年学子，用红色文艺作品阐释廉洁理念，新时代高校应该进一步增强历史自觉和文化自信，充实发挥高校独特的学科、平台与人才优势，连续优化课程脚本、授课形式、流传载体， 全面从严治党是一项恒久而复杂的系统工程，存在说教式宣讲多、陶醉式体验少，引导其明大德、守公德、严私德，